La PP23 reprend le projet de circuit à billes 

Une nouvelle étape pour le circuit à billes avec la classe PP23 

La PP23, une classe pleine d’enthousiasme et de créativité, se prépare à prendre les rênes d’un projet qui a captivé l’imagination des étudiants depuis 2014 : le circuit à billes. Ce projet ambitieux consiste à concevoir un châssis innovant comportant plusieurs cellules thématiques où les billes peuvent circuler, le tout agrémenté de voyants lumineux pour détecter d’éventuelles erreurs. Chaque année, une nouvelle classe s’engage à améliorer le châssis existant ou à créer de nouvelles cellules, et cette année, la PP23 relève le défi avec une énergie débordante. 

Depuis ses modestes débuts, le projet de circuit à billes a connu une croissance exponentielle grâce aux efforts conjoints des classes précédentes. À ce jour, deux châssis ont été développés, accompagnés de pas moins de onze cellules, chacune offrant un thème unique et des défis passionnants aux billes voyageuses. Les étudiants ont exploré divers domaines tels que Raspberry Pi, automatisation, électricité, mécanique, CAO (Conception Assistée par Ordinateur), ainsi que des compétences en bureautique pour documenter leur travail. 

Sous la direction de la PP23, ce projet captivant franchit une nouvelle étape. Conscients des responsabilités qui leur incombent, les étudiants ont réparti les rôles de manière stratégique. Un chef de projet dynamique coordonnera les activités et veillera à ce que chaque aspect du projet avance harmonieusement. Deux chefs de qualité garantiront que les normes les plus élevées sont respectées à chaque étape du processus. Un membre de l’équipe sera spécifiquement chargé des achats, s’assurant que les ressources nécessaires sont disponibles en temps voulu. De plus, deux documentalistes s’appliqueront à recueillir et à partager les connaissances accumulées tout au long du projet. 

Les étudiants de la PP23 ne se limiteront pas à l’aspect technique du circuit à billes. Une personne sera dédiée au module éco, intégrant des considérations durables dans la conception du projet. Deux experts en informatique apporteront leurs compétences pour créer des solutions innovantes et interactives. Enfin, un responsable du châssis aura pour mission de concevoir et d’améliorer la structure qui soutient le circuit à billes, garantissant ainsi un parcours fluide et passionnant pour les billes. 

Ensemble, ces jeunes esprits débordant d’idées nouvelles et de talents variés donneront naissance à un demi-châssis novateur et à une nouvelle cellule palpitante. Avec la classe PP23 aux commandes, le projet de circuit à billes continuera à évoluer, à se transformer et à inspirer les générations futures. 

Restez à l’écoute pour découvrir les nouvelles avancées et les défis passionnants que la PP23 relèvera au cours de cette année.